Μία... περίεργη κόντρα αναπτύσσεται μεταξύ Πολυτεχνείων και Πανεπιστημίων επειδή ορισμένα πανεπιστημιακά τμήματα φέρουν στον τίτλο τους τη λέξη «μηχανικός» ή επιδιώκουν να μετονομαστούν σε «τμήματα μηχανικών», με στόχο να αποκτήσουν πρόσβαση σε έναν κλάδο με ισχυρά επαγγελματικά δικαιώματα.
«Μπορεί το Τεχνικό Επαγγελματικό Επιμελητήριο να μην εγγράφει ως μέλη τους αποφοίτους πανεπιστημιακών τμημάτων, όμως έτσι προκαλείται σύγχυση», αναφέρει στην «Κ» ο πρύτανης του Πολυτεχνείου Κρήτης κ. Ιωακείμ Γρυσπολάκης, ο οποίος θα είναι ο οικοδεσπότης στα Χανιά της αυριανής συνάντησης πρυτάνεων πολυτεχνείων και κοσμητόρων πολυτεχνικών σχολών. Οπως εξηγεί, οι ηγεσίες των πολυτεχνείων ζητούν τη θέσπιση προϋποθέσεων, υπό τις οποίες η ακαδημαϊκή κοινότητα, η Πολιτεία και το ΤΕΕ θα κάνουν αποδεκτά τα διπλώματα από τα τμήματα μηχανικών.
Ο πρύτανης προτείνει ως προϋποθέσεις, μεταξύ άλλων, τα διορισμένα μέλη ΔΕΠ να είναι στην πλειονότητά τους μηχανικοί στο βασικό πτυχίο. Επίσης, τα μέλη ΔΕΠ, χωρίς βασικό δίπλωμα μηχανικού, να έχουν μεταπτυχιακό και διδακτορικό δίπλωμα σε απολύτως συναφές αντικείμενο. Τέλος, στα πανεπιστημιακά τμήματα να υπάρχουν εργαστήρια για τα μαθήματα μηχανικού. «Σε Τμήμα Μηχανικών ελληνικού πανεπιστημίου υπηρετούν 10 διδάσκοντες εκ των οποίων οι τρεις είναι μηχανικοί. Σε άλλο, από τους 7 μόνον ένας είναι μηχανικός. Το πρόγραμμα σπουδών περιέχει στη μεγάλη πλειονότητα μαθήματα μη μηχανικών», αναφέρει.
Πιστοποιητικά
Επίσης, αύριο θα ανακοινωθεί ότι όλα τα πολυτεχνεία θα χορηγούν στους πτυχιούχους τους πιστοποιητικά στα οποία θα αναφέρεται ότι οι πενταετείς σπουδές τους αντιστοιχούν σε master. Το πιστοποιητικό ήδη λαμβάνουν οι απόφοιτοι ΕΜΠ. Οι πτυχιούχοι μπορούν να το αξιοποιήσουν στο εξωτερικό, αφού στην Ελλάδα οι πενταετείς σπουδές δεν αναγνωρίζονται ως master.
Του Αποστολου Λακασα
Πηγή: ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΕΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΕΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Δευτέρα 8 Ιουνίου 2009
Τετάρτη 3 Ιουνίου 2009
"Μικροί κοσμοναύτες 2009"
Το Ίδρυμα Ευγενίδου διοργανώνει ένα ταξίδι στον κόσμο της Αστρονομίας και του Διαστήματος, μέσα από ένα εκπαιδευτικό διήμερο για παιδιά 5ης - 6ης Δημοτικού και 1ης Γυμνασίου, με θέμα "Μικροί κοσμοναύτες 2009", που θα είναι γεμάτο ανακαλύψεις, αφιλόξενους πλανήτες, τεχνολογικές καινοτομίες και διαστημικές αποστολές.
Το διήμερο περιλαμβάνει ακόμα διαγωνισμούς εφευρετικότητας, παραστάσεις του Πλανηταρίου, κυνήγι θησαυρού στη Βιβλιοθήκη, κατασκευές, παιχνίδια και πειράματα στη Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας. Την τελευταία ημέρα, μια έκπληξη περιμένει τους γονείς, καθώς τα παιδιά θα επιδείξουν τα κατορθώματά τους.
Οι ημερομηνίες διεξαγωγής των διημέρων είναι οι εξής: 18-19 Ιουνίου, 22-23 Ιουνίου, 25-26 Ιουνίου, 29-30 Ιουνίου, 2-3 Ιουλίου, 6-7 Ιουλίου και 9-10 Ιουλίου.
Δεκτά γίνονται παιδιά ηλικίας 10 έως 12 ετών, που τελείωσαν την 5η - 6η Δημοτικού και την 1η Γυμνασίου. Το κόστος ανά παιδί είναι 30 ευρώ και περιλαμβάνει τις δραστηριότητες, τα απαραίτητα υλικά γι' αυτές και τα γεύματα για όλο το διήμερο.
Σε κάθε διήμερο μπορούν να συμμετέχουν μέχρι 15 παιδιά. Για τη συμμετοχή στα εκπαιδευτικά διήμερα είναι απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής στο email: arnellou@eugenfound.edu.gr ή στο τηλ. 2109469640. Θα τηρηθεί αυστηρή σειρά προτεραιότητας.
Πηγή: ΑΠΕ
Το διήμερο περιλαμβάνει ακόμα διαγωνισμούς εφευρετικότητας, παραστάσεις του Πλανηταρίου, κυνήγι θησαυρού στη Βιβλιοθήκη, κατασκευές, παιχνίδια και πειράματα στη Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας. Την τελευταία ημέρα, μια έκπληξη περιμένει τους γονείς, καθώς τα παιδιά θα επιδείξουν τα κατορθώματά τους.
Οι ημερομηνίες διεξαγωγής των διημέρων είναι οι εξής: 18-19 Ιουνίου, 22-23 Ιουνίου, 25-26 Ιουνίου, 29-30 Ιουνίου, 2-3 Ιουλίου, 6-7 Ιουλίου και 9-10 Ιουλίου.
Δεκτά γίνονται παιδιά ηλικίας 10 έως 12 ετών, που τελείωσαν την 5η - 6η Δημοτικού και την 1η Γυμνασίου. Το κόστος ανά παιδί είναι 30 ευρώ και περιλαμβάνει τις δραστηριότητες, τα απαραίτητα υλικά γι' αυτές και τα γεύματα για όλο το διήμερο.
Σε κάθε διήμερο μπορούν να συμμετέχουν μέχρι 15 παιδιά. Για τη συμμετοχή στα εκπαιδευτικά διήμερα είναι απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής στο email: arnellou@eugenfound.edu.gr ή στο τηλ. 2109469640. Θα τηρηθεί αυστηρή σειρά προτεραιότητας.
Πηγή: ΑΠΕ
Σάββατο 30 Μαΐου 2009
Έρευνα για τη συνεργασία με "πανεπιστήμιο" του ψευδοκράτους.
Ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Κύπρου, καθηγητής Σταύρος Ζένιος τόνισε σήμερα την ξεκάθαρή θέση της Συγκλήτου, ότι τα «πανεπιστήμια» που παρανόμως δραστηριοποιούνται στα κατεχόμενα δεν μπορούν να γίνουν δεκτά από την Κυπριακή Δημοκρατία και μέσα σε αυτά τα πλαίσια έχει ορισθεί ερευνών λειτουργός για να αποφανθεί κατά πόσον μέλος του ακαδημαϊκού προσωπικού του Πανεπιστημίου Κύπρου παραβίασε τον πειθαρχικό κώδικα συνεργαζόμενος με λεγόμενο πανεπιστήμιο του ψευδοκράτους.
Συνεχίζεται εδώ
Συνεχίζεται εδώ
Τρίτη 26 Μαΐου 2009
Πρωτιά για τον... Ρούλη των ρομπότ
ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΣΤΟΝ 1ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ
Εφτιαξαν τον δικό τους... «Wall-e» και κατέκτησαν την 1η θέση! Πέντε μαθήτριες του Ράλλειου Πειραματικού Γυμνασίου Θηλέων Πειραιά, με την αρωγή των καθηγητών τους, κατάφεραν να δημιουργήσουν με τα πασίγνωστα Lego ένα ικανό ρομποτάκι και να διακριθούν στον 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ρομποτικής, που έγινε στην Τεχνόπολη στο Γκάζι στις αρχές Μαΐου.
Οι «Power girls», κρατώντας το ρομποτάκι τους, ποζάρουν συντροφιά με τους καθηγητές τους Α. Παχούλη και Γ. Τούρλο. «Ο δικός τους "Wall-e" είναι... yo!». Μπορεί ο... Ρούλης τους, όπως τον αποκαλούν, να υστερούσε σε εμφάνιση και να μην ήταν τελικά τόσο εντυπωσιακός όσο οι αντίπαλοί του, ωστόσο, όπως αποδείχθηκε, η επιστήμη της τεχνολογίας δεν επιβραβεύεται από την πολυπλοκότητα αλλά από τη λειτουργικότητα. «Και εκεί ήμασταν οι καλύτεροι!», λένε με περηφάνια, ενώ δεν κρύβουν την ανυπομονησία τους για το ταξίδι στην Κορέα τον προσεχή Νοέμβριο, όπου θα διαγωνιστούν πια σε παγκόσμιο επίπεδο.
Οι πέντε μαθήτριες-νικήτριες, η Κωνσταντίνα Αντιμαχίτη από την Γ' τάξη Γυμνασίου και οι Διάνα Βουτυράκου, Τζώρτζια Κουβουτσάκη, Καλλιόπη Τσαρνά, Ιριδα Κάραλη από τη Β', με προπονητές τους καθηγητές Αγνή Παχούλη (Πληροφορική) και Γιάννη Τούρλο (Τεχνολογία) λάμπουν από χαρά. Μαζί με τον... Ρούλη, μας υποδέχθηκαν στο σχολείο τους και μας μίλησαν για την ανεπανάληπτη -όπως λένε- εμπειρία τους!
Φορώντας την εμφάνισή τους, μια ροζ μπλούζα που γράφει το όνομα της ομάδας τους, οι «Power girls» στέκονται με καμάρι γύρω από τον δικό τους «Wall-e» και μας τον συστήνουν: Ο Ρούλης τους έχει διαστάσεις 25cmx25cmx25cm και το βάρος του δεν ξεπερνά το ένα κιλό. Πάνω του στέκεται ένα ανθρωπάκι που φορά το καπέλο του στραβά. «Γι' αυτό και λέμε ότι είναι... yo!,» μας εξηγούν και με ένα στόμα μάς λένε το σύνθημα που έβγαλαν για χάρη του: «Εχουμε τον Ρούλη που είναι yo και θα μας βγάλει πρώτους στον διαγωνισμό!»
«Οταν είδαμε τα άλλα ρομποτάκια στον διαγωνισμό, τρομάξαμε. Ηταν πιο εντυπωσιακά σε σχέση με τον δικό μας. Ο Ρούλης, όμως, ήταν το μοναδικό που κατάφερε να ολοκληρώσει την αποστολή-διαδρομή. Κερδίσαμε, αν και δεν καταφέραμε να πιάσουμε μπαλάκια. Ηταν μια ανεπανάληπτη εμπειρία για μας», μας λένε.
«Αν και ο διαγωνισμός ανακοινώθηκε γύρω στα Χριστούγεννα, εμείς το μάθαμε τον Μάρτιο», μας λένε οι προπονητές-καθηγητές τους Αγνή Παχούλη και Γιάννης Τούρλος. «Ηταν μια πρόκληση για όλους μας αφού δεν υπήρχε αρκετός χρόνος. Δουλεύαμε πάρα πολλές ώρες στο σχολείο αφού το ρομποτάκι έπρεπε όταν πάει στον διαγωνισμό να εκτελέσει μια αποστολή. Να διανύσει, δηλαδή, μια απόσταση 2,5m, να πιάσει μερικά μπαλάκια του πινγκ πονγκ και να τα επιστρέψει στη βάση εκκίνησης».
Στον διαγωνισμό, για την κατηγορία του Γυμνασίου, συμμετείχαν συνολικά εννέα σχολεία. Σύμφωνα με τους κανόνες, κάθε ομάδα έπρεπε να αγοράσει ένα κουτί της Lego (περιελάμβανε κομμάτια συναρμολόγησης, κεντρική μονάδα με επεξεργαστή και μνήμη καθώς και λογισμικό) και να φτιάξει το δικό της ρομποτάκι. Το κόστος του εξοπλισμού για την ομάδα του Ραλλείου ανέλαβαν το περιοδικό Power Techniques και η εταιρεία Option Press, που χορήγησαν την προσπάθειά τους. Γι' αυτό και οι μαθήτριες θέλησαν να τους τιμήσουν και έβγαλαν το ρομποτάκι τους Ρούλη. «Από το Powerούλης!»
ΝΑΤΑΣΑ ΜΠΕΡΗ bernata@enet.gr
Πηγή
Με θάρρος
Εφτιαξαν τον δικό τους... «Wall-e» και κατέκτησαν την 1η θέση! Πέντε μαθήτριες του Ράλλειου Πειραματικού Γυμνασίου Θηλέων Πειραιά, με την αρωγή των καθηγητών τους, κατάφεραν να δημιουργήσουν με τα πασίγνωστα Lego ένα ικανό ρομποτάκι και να διακριθούν στον 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ρομποτικής, που έγινε στην Τεχνόπολη στο Γκάζι στις αρχές Μαΐου.
Οι «Power girls», κρατώντας το ρομποτάκι τους, ποζάρουν συντροφιά με τους καθηγητές τους Α. Παχούλη και Γ. Τούρλο. «Ο δικός τους "Wall-e" είναι... yo!». Μπορεί ο... Ρούλης τους, όπως τον αποκαλούν, να υστερούσε σε εμφάνιση και να μην ήταν τελικά τόσο εντυπωσιακός όσο οι αντίπαλοί του, ωστόσο, όπως αποδείχθηκε, η επιστήμη της τεχνολογίας δεν επιβραβεύεται από την πολυπλοκότητα αλλά από τη λειτουργικότητα. «Και εκεί ήμασταν οι καλύτεροι!», λένε με περηφάνια, ενώ δεν κρύβουν την ανυπομονησία τους για το ταξίδι στην Κορέα τον προσεχή Νοέμβριο, όπου θα διαγωνιστούν πια σε παγκόσμιο επίπεδο.
Οι πέντε μαθήτριες-νικήτριες, η Κωνσταντίνα Αντιμαχίτη από την Γ' τάξη Γυμνασίου και οι Διάνα Βουτυράκου, Τζώρτζια Κουβουτσάκη, Καλλιόπη Τσαρνά, Ιριδα Κάραλη από τη Β', με προπονητές τους καθηγητές Αγνή Παχούλη (Πληροφορική) και Γιάννη Τούρλο (Τεχνολογία) λάμπουν από χαρά. Μαζί με τον... Ρούλη, μας υποδέχθηκαν στο σχολείο τους και μας μίλησαν για την ανεπανάληπτη -όπως λένε- εμπειρία τους!
Φορώντας την εμφάνισή τους, μια ροζ μπλούζα που γράφει το όνομα της ομάδας τους, οι «Power girls» στέκονται με καμάρι γύρω από τον δικό τους «Wall-e» και μας τον συστήνουν: Ο Ρούλης τους έχει διαστάσεις 25cmx25cmx25cm και το βάρος του δεν ξεπερνά το ένα κιλό. Πάνω του στέκεται ένα ανθρωπάκι που φορά το καπέλο του στραβά. «Γι' αυτό και λέμε ότι είναι... yo!,» μας εξηγούν και με ένα στόμα μάς λένε το σύνθημα που έβγαλαν για χάρη του: «Εχουμε τον Ρούλη που είναι yo και θα μας βγάλει πρώτους στον διαγωνισμό!»
«Οταν είδαμε τα άλλα ρομποτάκια στον διαγωνισμό, τρομάξαμε. Ηταν πιο εντυπωσιακά σε σχέση με τον δικό μας. Ο Ρούλης, όμως, ήταν το μοναδικό που κατάφερε να ολοκληρώσει την αποστολή-διαδρομή. Κερδίσαμε, αν και δεν καταφέραμε να πιάσουμε μπαλάκια. Ηταν μια ανεπανάληπτη εμπειρία για μας», μας λένε.
«Αν και ο διαγωνισμός ανακοινώθηκε γύρω στα Χριστούγεννα, εμείς το μάθαμε τον Μάρτιο», μας λένε οι προπονητές-καθηγητές τους Αγνή Παχούλη και Γιάννης Τούρλος. «Ηταν μια πρόκληση για όλους μας αφού δεν υπήρχε αρκετός χρόνος. Δουλεύαμε πάρα πολλές ώρες στο σχολείο αφού το ρομποτάκι έπρεπε όταν πάει στον διαγωνισμό να εκτελέσει μια αποστολή. Να διανύσει, δηλαδή, μια απόσταση 2,5m, να πιάσει μερικά μπαλάκια του πινγκ πονγκ και να τα επιστρέψει στη βάση εκκίνησης».
Στον διαγωνισμό, για την κατηγορία του Γυμνασίου, συμμετείχαν συνολικά εννέα σχολεία. Σύμφωνα με τους κανόνες, κάθε ομάδα έπρεπε να αγοράσει ένα κουτί της Lego (περιελάμβανε κομμάτια συναρμολόγησης, κεντρική μονάδα με επεξεργαστή και μνήμη καθώς και λογισμικό) και να φτιάξει το δικό της ρομποτάκι. Το κόστος του εξοπλισμού για την ομάδα του Ραλλείου ανέλαβαν το περιοδικό Power Techniques και η εταιρεία Option Press, που χορήγησαν την προσπάθειά τους. Γι' αυτό και οι μαθήτριες θέλησαν να τους τιμήσουν και έβγαλαν το ρομποτάκι τους Ρούλη. «Από το Powerούλης!»
ΝΑΤΑΣΑ ΜΠΕΡΗ bernata@enet.gr
Πηγή
Με θάρρος
Σάββατο 16 Μαΐου 2009
Πανελλαδικές Εξετάσεις
90.000 υποψήφιοι ρίχτηκαν στη μάχη των Πανελλαδικών Εξετάσεων για μια θέση στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ. Οι εξετάσεις θα ολοκληρωθούν στις 13 Ιουλίου. Καλή επιτυχία στους νέους μας!
Πέμπτη 14 Μαΐου 2009
Πρώτη η αποχή στις φοιτητικές εκλογές
Μικρότερη από τις άλλες χρονιές ήταν η προσέλευση φοιτητών και σπουδαστών στις κάλπες, ενώ για 23η χρονιά η ΔΑΠ-ΝΔΦΚ αναδείχθηκε νικήτρια.
Τρίτη 12 Μαΐου 2009
Εγκαινιαστηκε το «στολιδι» των εκπαιδευτηριων της Καρδιτσας
Το νέο σύγχρονο Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας θα συμβάλλει στην εκπαιδευτική και πολιτιστική ανάπτυξη της Καρδίτσας», τόνισε στην ομιλία του ο κ. Ταλιαδούρος. Το νέο σύγχρονο κτίριο του Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας εγκαινιάστηκε από τους Υφυπουργούς Παιδείας κ.κ. Ταλιαδούρο και Λυκουρέντζο, το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας της Θεσσαλίας αλλά και Διευθυντών άλλων Μουσικών Σχολείων ανά τη χώρα και πλήθος κόσμου. Η τελετή πραγματοποιήθηκε από τον Μητροπολίτη Αυλώνος κ. Χριστόδουλο και τον Γενικό Αρχιερατικό Επίτροπο της Μητροπόλεως μας κ. Δημήτριο Θεοδωροπουλου.
Συνεχίζεται εδώ
Oικο-ευαισθησία στη Θεσπρωτία
Η Κατερίνα, η Χαρίκλεια, ο Παύλος, η Σοφία, ο Δημήτρης, η Ευθαλία και η Ειρήνη έφτιαξαν μια ομάδα. Οι επτά μαθητές του 2ου Γυμνασίου Ηγουμενίτσας, με την παρότρυνση των καθηγητών τους, έφτιαξαν μία από τις 45 ομάδες που έλαβαν μέρος στον περιβαλλοντικό διαγωνισμό του Ecomobility. Χωρίς τυμπανοκρουσίες τα παιδιά κέρδισαν το πρώτο βραβείο στην Ελλάδα. Κάτι που εντάσσει τους μαθητές μεταξύ των ομάδων που θα συναγωνιστούν για το ευρωπαϊκό βραβείο.
Περισσότερα εδώ
Δευτέρα 4 Μαΐου 2009
«Έσβησαν» το Ολοκαύτωμα της Νάουσας από το βιβλίο Ιστορίας του Δημοτικού!
ΤΟ... μακρύ χέρι των Ρεπούσηδων, που έχει αναλάβει να ξαναγράψει την Ιστορία του τόπου, έφθασε ως φαίνεται μέχρι και τα βιβλία του δημοτικού σχολείου! Όπως αποκάλυψε ο δήμαρχος της Νάουσας, Αν. Καραμπατζός, κατά την ομιλία του στην πρόσφατη εκδήλωση -παρουσία του Προέδρου της Δημοκρατίας- στο βιβλίο Ιστορίας που διδάσκεται στα δημοτικά δεν αναφέρεται λέξη για το Ολοκαύτωμα της Νάουσας από τους Τούρκους.
Απέδωσε, μάλιστα, το γεγονός αυτό σε κάποιους «φωστήρες» και «ειδικούς», που... κατάφεραν να το διαγράψουν!.. «Εμείς σήμερα αντιστεκόμαστε σ' αυτήν την ισοπέδωση και τους δήθεν προοδευτικούς» υπογράμμισε. Σημειώνεται, ότι το Ολοκαύτωμα της Νάουσας ήταν ανάλογο με αυτό του Μεσολογγίου, αλλά δεν έχει τύχει της ίδιας αναγνώρισης.
Η συνέχεια εδώ
Απέδωσε, μάλιστα, το γεγονός αυτό σε κάποιους «φωστήρες» και «ειδικούς», που... κατάφεραν να το διαγράψουν!.. «Εμείς σήμερα αντιστεκόμαστε σ' αυτήν την ισοπέδωση και τους δήθεν προοδευτικούς» υπογράμμισε. Σημειώνεται, ότι το Ολοκαύτωμα της Νάουσας ήταν ανάλογο με αυτό του Μεσολογγίου, αλλά δεν έχει τύχει της ίδιας αναγνώρισης.
Η συνέχεια εδώ
Τετάρτη 29 Απριλίου 2009
Το νέο blog του υπουργείου Παιδείας για το διάλογο
Στον αέρα βρίσκεται από σήμερα το νέο blog του υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, www.meafora.gr και www.meafora.com το οποίο έρχεται να συμβάλλει στο διάλογο που έχει ξεκινήσει για την παιδεία.
Το blog δίνει τη δυνατότητα... σε μαθητές εκπαιδευτικούς, αλλά και σε όλη την κοινωνία να εκφράσουν απόψεις, προβληματισμούς και προτάσεις.
Ο Άρης Σπηλιωτόπουλος δήλωσε σήμερα, πως με το blog πραγματοποιείται η δέσμευση για διάλογο στο διαδίκτυο, το μόνο μέσο άμεσης Δημοκρατίας που μπορεί να έχει απεριόριστο εύρος επικοινωνίας. Στο blog αυτό μπορούν όλοι να εκφράζουν τις απόψεις τους.
Πηγή
Το blog δίνει τη δυνατότητα... σε μαθητές εκπαιδευτικούς, αλλά και σε όλη την κοινωνία να εκφράσουν απόψεις, προβληματισμούς και προτάσεις.
Ο Άρης Σπηλιωτόπουλος δήλωσε σήμερα, πως με το blog πραγματοποιείται η δέσμευση για διάλογο στο διαδίκτυο, το μόνο μέσο άμεσης Δημοκρατίας που μπορεί να έχει απεριόριστο εύρος επικοινωνίας. Στο blog αυτό μπορούν όλοι να εκφράζουν τις απόψεις τους.
Πηγή
Παρασκευή 24 Απριλίου 2009
Παιδεία: «Οδός Αβύσσου, αριθμός μηδέν»
Καθημερινά βιώνουμε όλοι την πολυδιάστατη κρίση της κοινωνίας μας. Μια κρίση που αφορά, όχι μόνο την βιτρίνα, δηλαδή την κοινωνική και πολιτική ζωή και την οικονομία, αλλά κυρίως τις αρχές και τις αξίες αυτού του λαού. Για κάποιον, που μπορεί με νηφαλιότητα και ψυχραιμία να αποτιμήσει αυτό που ζούμε σήμερα στην πατρίδα μας, η κρίση είναι σαφώς πνευματική. Έχουμε χάσει σαν λαός τον προσανατολισμό μας.
Πορευόμαστε στο παρόν, έχοντας σχεδόν κοπεί από τις ρίζες μας, από την παράδοσή μας, από τα νάματα που νοηματοδοτούσαν τη ζωή των Ελλήνων και τους έκαναν να μεγαλουργούν για αιώνες. Αυτό δεν είναι τυχαίο. Είναι συνειδητή επιλογή των Ελληνικών κυβερνήσεων εδώ και πολλά χρόνια που απλά υπακούουν στα κελεύσματα των κατά καιρούς «προστατών» μας, των βαρόνων του τύπου και των χορηγών, των πολιτικών τους κομμάτων.
Έτσι αντί της Ελληνορθόδοξης παράδοσης τρεφόμαστε σαν λαός με τα πολιτιστικά σκουπίδια της Δύσης και το μέλλον μας διαγράφεται ζοφερό… ακόμη χειρότερο από το παρόν. Αυτό προοιωνίζεται όσο κι αν οι μεν γαλάζιοι κυβερνώντες, μας λένε ότι όλα θα πάνε καλύτερα, – όπως κάθε χρόνο άλλωστε! Κάθε χρόνο εισπράττουμε την ίδια υπόσχεση αλλά κάθε χρόνο βυθιζόμαστε όλο και περισσότερο στο χάος! Οι πράσινοι, από την άλλη μεριά οι οποίοι βρίσκονται εν αναμονή – σύμφωνα με τις δημοσκοπήσεις – της εξουσίας, προσπαθούν να μας πείσουν ότι τα μύρια όσα προβλήματα της χώρας μας, προέκυψαν τα τελευταία χρόνια με παρθενογένεση και έχουν έτοιμες λύσεις για όλα, λες και δεν ήσαν αυτοί που κυβέρνησαν τη χώρα σχεδόν επί είκοσι χρόνια, αλλά κάποιο άλλο κόμμα, από τον πλανήτη Άρη.
Συνεχίζεται εδώ
Πορευόμαστε στο παρόν, έχοντας σχεδόν κοπεί από τις ρίζες μας, από την παράδοσή μας, από τα νάματα που νοηματοδοτούσαν τη ζωή των Ελλήνων και τους έκαναν να μεγαλουργούν για αιώνες. Αυτό δεν είναι τυχαίο. Είναι συνειδητή επιλογή των Ελληνικών κυβερνήσεων εδώ και πολλά χρόνια που απλά υπακούουν στα κελεύσματα των κατά καιρούς «προστατών» μας, των βαρόνων του τύπου και των χορηγών, των πολιτικών τους κομμάτων.
Έτσι αντί της Ελληνορθόδοξης παράδοσης τρεφόμαστε σαν λαός με τα πολιτιστικά σκουπίδια της Δύσης και το μέλλον μας διαγράφεται ζοφερό… ακόμη χειρότερο από το παρόν. Αυτό προοιωνίζεται όσο κι αν οι μεν γαλάζιοι κυβερνώντες, μας λένε ότι όλα θα πάνε καλύτερα, – όπως κάθε χρόνο άλλωστε! Κάθε χρόνο εισπράττουμε την ίδια υπόσχεση αλλά κάθε χρόνο βυθιζόμαστε όλο και περισσότερο στο χάος! Οι πράσινοι, από την άλλη μεριά οι οποίοι βρίσκονται εν αναμονή – σύμφωνα με τις δημοσκοπήσεις – της εξουσίας, προσπαθούν να μας πείσουν ότι τα μύρια όσα προβλήματα της χώρας μας, προέκυψαν τα τελευταία χρόνια με παρθενογένεση και έχουν έτοιμες λύσεις για όλα, λες και δεν ήσαν αυτοί που κυβέρνησαν τη χώρα σχεδόν επί είκοσι χρόνια, αλλά κάποιο άλλο κόμμα, από τον πλανήτη Άρη.
Συνεχίζεται εδώ
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
